inclusione Archivi - CTS - Centro Territoriale di Supporto di Novara https://www.cnted-novara.it/tag/inclusione/ IC "Fornara-Ossola" - Via Premuda 30 - Novara - 0321402566 - infoctsnovara@gmail.com - https://www.facebook.com/CNTeD/ Sun, 19 Mar 2023 10:05:58 +0000 it-IT hourly 1 https://i0.wp.com/www.cnted-novara.it/wp/wp-content/uploads/2016/05/cropped-Logo_CTS-1.png?fit=32%2C32&ssl=1 inclusione Archivi - CTS - Centro Territoriale di Supporto di Novara https://www.cnted-novara.it/tag/inclusione/ 32 32 122097576 TAVOLO DI LAVORO SULL’INCLUSIONE NELLE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO https://www.cnted-novara.it/2023/03/02/tavolo-di-lavoro-sullinclusione-nelle-scuole-secondarie-di-secondo-grado/ https://www.cnted-novara.it/2023/03/02/tavolo-di-lavoro-sullinclusione-nelle-scuole-secondarie-di-secondo-grado/#respond Thu, 02 Mar 2023 19:25:18 +0000 https://www.cnted-novara.it/wp/?p=1425 Il Centro Territoriale di Supporto (CTS) della provincia di Novara, all’interno delle attività svolte dallo sportello di consulenza BES, coordinato dalla professoressa Nina Lomonaco, intende avviare un tavolo di confronto con i docenti referenti per l’inclusione, delle Scuole Secondarie di secondo grado, e con gli altri stakeholders che si occupano di inclusione sul territorio comunale …

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Il Centro Territoriale di Supporto (CTS) della provincia di Novara, all’interno delle attività svolte dallo sportello di consulenza BES, coordinato dalla professoressa Nina Lomonaco, intende avviare un tavolo di confronto con i docenti referenti per l’inclusione, delle Scuole Secondarie di secondo grado, e con gli altri stakeholders che si occupano di inclusione sul territorio comunale e provinciale (Ufficio Scolastico Territoriale e Assessorato all’Istruzione della Provincia di Novara, Neuropsichiatria Infantile e Associazione Italiana Dislessia). … (continua a leggere)

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Settimana per l’inclusione: “6 giorni tutti inclusi… unicità che si rivelano!” – Comune di Novara https://www.cnted-novara.it/2022/11/24/settimana-per-linclusione-comune-novara/ https://www.cnted-novara.it/2022/11/24/settimana-per-linclusione-comune-novara/#respond Thu, 24 Nov 2022 15:44:48 +0000 https://www.cnted-novara.it/?p=1500 Da lunedì 28 novembre a sabato 3 dicembre, in occasione della Giornata internazionale dei diritti delle persone con disabilità, si svolgerà a Novara la prima edizione cittadina della settimana dell’inclusione dal titolo “6 giorni tutti inclusi… unicità che si rivelano”, che prevede un ricco programma di eventi dedicati alla sensibilizzazione della cittadinanza sui temi della disabilità, del bullismo e della prevenzione …

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Da lunedì 28 novembre a sabato 3 dicembre, in occasione della Giornata internazionale dei diritti delle persone con disabilità, si svolgerà a Novara la prima edizione cittadina della settimana dell’inclusione dal titolo “6 giorni tutti inclusi… unicità che si rivelano”, che prevede un ricco programma di eventi dedicati alla sensibilizzazione della cittadinanza sui temi della disabilità, del bullismo e della prevenzione degli incidenti stradali.

Ringraziando tutte le realtà partecipanti e coloro che si sono adoperati per la buona riuscita dell’iniziativa alleghiamo la locandina con il programma dettagliato delle iniziative previste.

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Webinar di presentazione di MOSAIC https://www.cnted-novara.it/2022/04/20/webinar-di-presentazione-di-mosaic/ https://www.cnted-novara.it/2022/04/20/webinar-di-presentazione-di-mosaic/#respond Wed, 20 Apr 2022 16:56:04 +0000 https://www.cnted-novara.it/wp/?p=1429 Il CTS di Novara invita tutti gli interessati, docenti ed educatori del primo ciclo di istruzione, ad un webinar di presentazione di MOSAIC: uno strumento per l’inclusione scolastica di bambini e ragazzi con autismo e altri disturbi cognitivi, attraverso la formazione dei docenti e l’utilizzo di Smart Object personalizzabili e programmabili.L’incontro sarà online, il giorno 26 aprile dalle …

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Il CTS di Novara invita tutti gli interessati, docenti ed educatori del primo ciclo di istruzione, ad un webinar di presentazione di MOSAIC: uno strumento per l’inclusione scolastica di bambini e ragazzi con autismo e altri disturbi cognitivi, attraverso la formazione dei docenti e l’utilizzo di Smart Object personalizzabili e programmabili.
L’incontro sarà online, il giorno 26 aprile dalle ore 17.00 alle ore 19.00. Il link sarà comunicato agli iscritti che segnaleranno il proprio interesse compilando questo form, entro il 25/4:  https://forms.gle/bKWU68xga4Q47xZd8
In allegato la brochure di presentazione.

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Referenti d’Istituto per l’Inclusione Scolastica degli alunni con BES https://www.cnted-novara.it/2018/01/23/referenti-distituto-linclusione-scolastica-degli-alunni-bes/ https://www.cnted-novara.it/2018/01/23/referenti-distituto-linclusione-scolastica-degli-alunni-bes/#respond Tue, 23 Jan 2018 11:36:27 +0000 http://www.cnted-novara.it/wp/?p=383 Sono stati inviati gli attestati ai docenti che hanno completato il corso per l’incarico di “Referenti d’Istituto per l’Inclusione scolastica degli alunni con BES”. Qui l’elenco dei docenti in oggetto.

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Sono stati inviati gli attestati ai docenti che hanno completato il corso per l’incarico di “Referenti d’Istituto per l’Inclusione scolastica degli alunni con BES”.

Qui l’elenco dei docenti in oggetto.

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Formazione su “Le potenzialità del software Open Source di qualità, per l’inclusione didattica” https://www.cnted-novara.it/2017/11/23/formazione-su-le-potenzialita-del-software-open-source-di-qualita-per-linclusione-didattica/ https://www.cnted-novara.it/2017/11/23/formazione-su-le-potenzialita-del-software-open-source-di-qualita-per-linclusione-didattica/#respond Thu, 23 Nov 2017 10:18:08 +0000 http://www.cnted-novara.it/wp/?p=368 Si comunica l’avvio del corso di FORMAZIONE SU “LE POTENZIALITÀ DEL SOFTWARE OPEN SOURCE DI QUALITÀ, PER L’INCLUSIONE E LA DIDATTICA”  – Nell’ambito delle attività di formazione finanziate con Avviso D.D. n.1078, del 21/10/2016, relativo al D.M. n.663 Art. 1 C. 1/2016, “Inclusione e Disabilità” – Percorso formativo “APPRENDERE TRA UNICITÀ  E DIFFERENZE” Ecco il …

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Si comunica l’avvio del corso di

FORMAZIONE SU “LE POTENZIALITÀ DEL SOFTWARE OPEN SOURCE DI QUALITÀ, PER L’INCLUSIONE E LA DIDATTICA”  – Nell’ambito delle attività di formazione finanziate con Avviso D.D. n.1078, del 21/10/2016, relativo al D.M. n.663 Art. 1 C. 1/2016, “Inclusione e Disabilità” – Percorso formativo “APPRENDERE TRA UNICITÀ  E DIFFERENZE”

Ecco il calendario degli incontri che si terranno, presso la sede del CTS, via Premuda, Novara. I docenti DOVRANNO iscriversi alle attività laboratoriali a cui sono interessati, attraverso il modulo a questo link: https://goo.gl/forms/zUXGdBN6yF8WrZkC3 . Seguirà mail personale, a tutti gli iscritti.

I docenti che non avessero più intenzione di partecipare al corso sono invitati a comunicarlo tempestivamente alla mail infoctsnovara@gmail.com per consentire l’eventuale riapertura delle iscrizioni.

La formazione “Le potenzialità del software Open Source di qualità per l’inclusione e la didattica: Sodilinux Orizzonti – AraWord – Easy Dida 2” sarà così articolata:

Data e orario Relatore e argomento A chi è rivolto
Venerdì 15 dicembre 2017

dalle ore 16.00

alle ore 19.00

  • Saluti della Dirigente Scolastica prof.ssa Fabia Maria Scaglione
  • Introduzione della prof.ssa Simona Mondelli referente C.T. S. di Novara

I motivi di una scelta verso risorse Open per la scuola e l’inclusione

  • Ing. Giovanni Paolo Caruso

So.Di.Linux Orizzonti – Software  libero per la didattica e le disabilità.  Cos’è, da dove viene, quali potenzialità, il ruolo del CNR:  documentazione, validazione, supporto, consulenza.

  • Prof. Francesco Fusillo – docente di sostegno e formatore

Opportunità inclusive per la didattica e le autonomie personali attraverso i software Open Source di So.Di.Linux Orizzonti  e EASY DIDA – Breve illustrazione dei software didattici liberi preinstallati in So.Di.Linux e delle postazioni speciali che si possono allestire  e del pacchetto EASY DIDA per Windows.

  • dott. Oscar Pastrone, vicepresidente dell’Associazione OpenLab di Asti

ARAWORD in locale e lo sviluppo sul web Novità dell’applicativo appena realizzato per il web e in locale – Opportunità inclusive per la didattica e le autonomie personali.

  • Insegnante Antonietta Difonzo               CTS Ferrara

La bottega del LibroDalla didattica all’utilità sociale di un applicativo come ARAWORD

  • Dott.ssa Anna Zana – pedagogista relazionale del linguaggio e formatore tecnico AID

Araword: “Comunicazione Aumentativa alternativa. Non immagini, ma un percorso da costruire; quando può essere utile.”

TUTTI

Sabato 16 dicembre 2017 dalle ore  9.00

alle ore 12.00

Dalle ore 13.00 alle ore 16.00

Attivazione dei laboratori che i corsisti potranno frequentare ruotando fra i relatori.

Tre  workshop di un’ora, con iscrizione obbligatoria

  • Fusillo F. – ARAWORD – Open Board Impress –  fare didattica con più risorse : Immagini, testo, video, la CAA  (sul PC personale)
  • Caruso G.P.  – So.Di.Linux software libero per LINUX – sperimentazioni e info (in laboratorio)
  • Pastrone O.–   ARAWORD – potenzialità e gestione del programma per la CAA (sul PC personale)

Tre  workshop di un’ora, con iscrizione obbligatoria

  • Fusillo F:  Comunicare con lo smartphone – IZI OZI – LET ME TALK –  ARA BOARD  – TYPE AND SPEAK (per chi avrà smartphone o tablet) EASY DIDA 2 –  software libero per la didattica inclusiva– sperimentazioni didattiche sul PC personale   (Windows)  del nuovo applicativo per creare webinar e videolezioni (sul PC personale)
  • O. Pastrone: SIMCAA – la CAA sul web –  gestione della risorsa e  sperimentazione online (sul PC personale)
  • G.P. Caruso: installare So.Di.Linux sui propri PC  o di scuola. Per chi porterà il proprio portatile, le caratteristiche hardware minime consigliate sono: processore Dual Core 2000 – RAM 2 Gb (con 20-30 Gb di spazio su HD) oppure computer più recenti (installazione con macchina virtuale) con disco fisso di 150 Gb e 40 Gb utilizzabili per l’installazione del sistema, oppure con un Mac (installazione con macchina virtuale) con spazio libero di 20-30 Gb per l’installazione del sistema.
 

 

TUTTI I DOCENTI ISCRITTI ALLE SINGOLE ATTIVITÀ

Il corso prevede un minimo di 3 ore di formazione, fino ad un massimo di 9 ore, partecipando a tutti i workshop. L’attestato di partecipazione, rilasciato dal CTS, quale ente riconosciuto dal MIUR, per la formazione del personale docente, sarà inviato per email.

Si invitano i Dirigenti Scolastici a dare massima diffusione della presente circolare.

Novara, 21 novembre  2017                                    Il Direttore del CTS

                                                                                   Dirigente Scolastica

                                                                      professoressa Fabia Maria Scaglione

 

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Formazione in servizio dei docenti specializzati sul sostegno relativa ai temi della disabilità, per la promozione di figure di coordinamento https://www.cnted-novara.it/2017/09/10/formazione-servizio-dei-docenti-specializzati-sul-sostegno-relativa-ai-temi-della-disabilita-la-promozione-figure-coordinamento/ https://www.cnted-novara.it/2017/09/10/formazione-servizio-dei-docenti-specializzati-sul-sostegno-relativa-ai-temi-della-disabilita-la-promozione-figure-coordinamento/#respond Sun, 10 Sep 2017 16:03:03 +0000 http://www.cnted-novara.it/wp/?p=267 FORMAZIONE “REFERENTE COORDINATORE PER L’INCLUSIONE” Corso 2°livello    A.S. 2017-2018 Il percorso formativo (MIUR – nota AOODGPER n. 0032839 del 03/11/2016) avrà una durata complessiva di 50 ore, pari a due unità formative. Ciascuna unità formativa di 25 ore comprende: 12 ore di lezione ed attività laboratoriale in presenza, 5 ore di esercitazioni tutoring e/o pratica …

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FORMAZIONE “REFERENTE COORDINATORE PER L’INCLUSIONE”

Corso 2°livello    A.S. 2017-2018

Il percorso formativo (MIUR – nota AOODGPER n. 0032839 del 03/11/2016) avrà una durata complessiva di 50 ore, pari a due unità formative. Ciascuna unità formativa di 25 ore comprende: 12 ore di lezione ed attività laboratoriale in presenza, 5 ore di esercitazioni tutoring e/o pratica didattica, 8 ore di studio, documentazione e lavoro on-line (webinar su portale Essediquadro https://sd2.itd.cnr.it/corsiformazione/ o altra formazione del CTS Novara). I docenti già individuati come coordinatori per l’inclusione dovranno frequentare almeno i ⅔ delle ore previste per ogni sezione del percorso, per ricevere l’attestato finale.

  1. Le 24 ore in presenza, calendario sottostante, si svolgeranno presso la sede del CTS di Novara, via Premuda, con videolezioni e con la partecipazione al Convegno a cui sarà presente il dott. Cristiano Termine, neuropsichiatra ed esperto di problematiche relative all’ADHD.
  2. Le 10 ore di esercitazioni tutoring devono essere autocertificate in base all’attività di insegnamento svolta nello scorso o nel presente anno scolastico.
  3. Le 16 ore di studio, documentazione e lavoro online saranno sempre autocertificate e possono essere sostituite con la partecipazione alla formazione organizzata dal CTS di Novara, entro la fine del mese di ottobre.

CALENDARIO INCONTRI IN PRESENZA – VIDEOLEZIONI

18 settembre – lunedì – dalle ore 15.00 alle ore 19.00

Dott.ssa Enrica Ardissino – Referente AIRIPA e formatore dell’Associazione Italiana Dislessia – Referente AIFA

  • DSA DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO
  • ADHD  DISTURBI DELL’ATTENZIONE E  IPERATTIVITÀ’

27 settembre – dalle ore 15.00 alle ore 19.00

Prof. Remo Ughetto – Professore a contratto del Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione Università di Torino

  • APPLICAZIONE DELL’ICF ATTRAVERSO L’ANALISI DEL PROFILO DESCRITTIVO DI FUNZIONAMENTO E LA COSTRUZIONE DEL PEI

5 ottobre – giovedì – dalle ore 15.00 alle ore 19.00 –

Prof. Giorgio Fogliano – fisioterapista e psicomotricista, counselor di programmazione neurolinguistica sistemica e formatore

  • DIALOGANDO CON IL CORPO

Dott.ssa  Iaselli Raffaella – trainer, Direttrice Fondazione Olly Onlus

  • INSEGNANTI ALLENATORI, POTENZIATORI DI TALENTI

12 ottobre – giovedì – dalle ore 16.30 alle 18.30

Dott. Cristiano Termine – Neuropsichiatra – docente Università dell’Insubria e UONPIA – CONVEGNO IN PRESENZA

  • SPIEGAZIONE DEGLI ASPETTI CLINICI, DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI DELL’ADHD, SINTOMI E COMORBILITÀ

21 ottobre – sabato – dalle ore 9.00 alle ore 13.00

prof. Riziero Zucchi – Professore a contratto presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione Università di Torino

  • IL PATTO EDUCATIVO SCUOLA FAMIGLIA SANITÁ NELLA REDAZIONE DEL PEI. LA VALORIZZAZIONE DELLE COMPETENZE E DELLE CONOSCENZE EDUCATIVE DELLA FAMIGLIA TRAMITE LA METODOLOGIA PEDAGOGICA DEI GENITORI

dalle ore 14.00 alle ore 16.00

Dott.ssa  Eleonora De Leonardis – Psicologa infantile

  • MINORI VITTIME DI INGIUSTIZIA: DALLA SEGNALAZIONE ALLA GESTIONE DELL’ALUNNO NEL GRUPPO CLASSE

24 ottobre – martedì- dalle ore 15.00 alle ore 19.00

Prof.ssa Viviana Rossi – Formatrice AID e docente nei Master per DSA

  • LA VALUTAZIONE PERIODICA E FINALE DEI RISULTATI DELL’INCLUSIONE DEI SINGOLO ALUNNI  CON DSA/BES E DELL’INTERA COMUNITÁ SCOLASTICA

Si invitano i Dirigenti Scolastici ad agevolare la partecipazione agli incontri in presenza, affinché l’importante percorso intrapreso possa essere completato nel modo più proficuo per i docenti coinvolti. Qualora ci siano docenti che hanno cambiato sede di titolarità, è necessaria una dichiarazione scritta del Dirigente Scolastico della sede di precedente titolarità. Si allega alla presente anche il modulo per le due autocertificazioni (si ricorda l’obbligo di firma autografa) e l’elenco dei docenti individuati nel percorso formativo precedente.

Novara, 4 settembre 2017                                     Il Direttore del CTS                  

                                                                                   Dirigente Scolastico

                                                                     professoressa Fabia Maria Scaglione

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